Odporúčaná, 2019

Redakcia Choice

Deti by sa mali naučiť povedať "prosím" a "ďakujem"

Hodnota slova "ďakujeme" za liečbu vášho suseda s rešpektom, ako aj použitie "prosím" v našich žiadostiach alebo vzájomných vzťahoch je činom šľachty, ktorý musí byť odovzdaný deťom.

Je celkom možné, že ste sami "z tej generácie", ktorá sa učí, že je dôležité liečiť ľudí s úctou. A že je potrebné zaoberať sa náklonnosťou, aby ste takisto zaobchádzali s uznaním a rešpektom.

Je nevyhnutné tieto deti nabádať k našim deťom, aby mohli v každodennom živote slúžiť ako príklady. Okrem toho povzbudzujte sociálne prostredie, aby sa stalo viac rešpektom a vytvorilo tak perfektné zajtra.

Verte, alebo nie, malé gestá vytvárajú celé vesmíry. Pozývame vás, aby ste sa na to zamysleli.

Schopnosť poďakovať, gesto, ktoré musíme odovzdať našim deťom

Ďakujeme, povedzte "dobré ráno" alebo požiadajte o veci s "pre" sú gestá zdvorilosti.

Verte tomu alebo nie, je to spôsob, ako naše deti premýšľať a nechať svoje detstvo v detstve zvyčajne orientované na deti, aby uznali ostatných a ich potreby. Tým sa stane niečo, čo by sa malo stať čo najskôr od veku 6 rokov.

Pozrime sa na podrobnosti.

Muž, ktorý vykonáva "dočasné tetovanie" na chorých deťoch, aby im dal silu

Morálny vývoj detí

Jeden z najznámejších autorov, keď hovoril o detskom morálnom vývoji, bol nepochybne Lawrence Kohlberg.

Môžeme povedať, áno, že existuje veľa rozdielov od dieťaťa po dieťa a dokonca od bratra po brat. Deti zvyčajne sledujú rovnaký vývoj vzhľadom na povedomie o rešpekte, štandardoch a uznaní druhého.

  • Počas detstva, od 2 do 5 rokov, sa dieťa riadi len odmenami a trestami . Chápe, že existujú pravidlá, ktoré musí dodržiavať, aby získali náklonnosť alebo vyhýbali sa pokriveniu alebo trestu.
  • Druhé detstvo je nepochybne zlatým vekom. Od 6 do 9 rokov dieťa postupne odkláňa individualistický egocentrismus.
  • A potom, od 8 do 10 rokov, dieťa už dokáže porozumieť pojmu komunita, rešpekt, ktorý musí ponúknuť druhým, a že všetko bude pre seba samo.
  • V tejto vekovej skupine je bežné, že chodí na obranu svojich priateľov a súrodencov; dieťa si uvedomuje spravodlivosť.
  • Postupne a bližšie k dosiahnutiu dospievania rozvíjajú "seba spravodlivosť" tým, že sú kritickí, pretože už dokážu zvážiť to, čo je neuctivé alebo nespravodlivé.

Zdvorilostné gestá, ktoré im umožnia lepšie sa spojiť so svetom

Keď niekto ponúka štyriročný darček, je bežné, aby rodičia povedali "čo sa teraz hovorí?" A dieťa, takmer neochotne a ticho, povie druhému "ďakujem"

  • Nezáleží na tom, či to musíme opakovať mnohokrát: príde čas, kedy bude automatická bez toho, aby si to uvedomila.
  • Keď požiada o "prosím" nejaký materiál v triede, môže objaviť spolužiaka, ktorý jej ponúkne predmet s úsmevom. Na druhej strane tým, že hovoríte "ďakujem", druhé dieťa bude reagovať sympatične.

To všetko podporuje silné spojenia založené na pozitívnych emóciách.

  • Tento prechod medzi povinnosťou vďaky a bodom, v ktorom ho dieťa robí spontánne a so sympatiou, je úžasný proces, ktorý sa vo vašom živote pozitívne vráti.

Pozitívne gestá poskytujú teplo, zaobchádzanie s ostatnými s rešpektom uľahčuje.

Tiež si prečítajte: Kŕmiť deti láskou a ich obavy budú hladovať

Sila úctyhodného dieťaťa

Sme si istí, že ste počuli o "teórii pripútanosti". Je to termín, ktorý priniesli autori William Sears alebo John Bowlby.

  • V tomto zaujímavom trende sa kladie dôraz na potrebu zabezpečiť prirodzenú adaptáciu dieťaťa v jeho okolí a povzbudiť empatiu v ňom, pretože táto emocionálna väzba umožní lepšie pochopenie sveta, ľudí i seba.
  • Teória príloh je taká, v ktorej je poskytnutá zdravá väzba medzi rodičmi a deťmi, takže existuje fyzická blízkosť, objatie, dotyky, pozitívne slová a nepretržitá komunikácia.
  • Piliermi ako pozitívne slová sú kľúčové pojmy v tomto reťazci.

Na dosiahnutie tohto cieľa sa usilujeme o poskytnutie vzdelania založeného na pozitívnom posilnení, potrebe povzbudiť, prosiť, byť trpezlivý a rešpektovať rytmy a časy detí v momente prenosu poznatkov.

  • Teória prílohy poznamenáva, že pozitívne emócie majú viac sily než negatívne. Naše mozgy vždy hľadajú takýto stimul, aby sme prežili a lepšie sa prispôsobili.

Preto, keď dieťa zistí, že dávať dobré ráno, že vás prosíme a ďakujeme, že vám prináša výhody a pozitívnu liečbu, nikdy to neurobíte.

Stojí to na pamäti.

Top